古树里“长”出非遗课！广东环保学子把实验室搬进了博罗村

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这个暑期，在惠州博罗县的田间地头、古村老巷里，广东环境保护工程职业学院环境监测学院“乡约盛夏，汇‘橘’湖镇”突击队和人居环境学的“七彩知行实践团”的大学生正与乡土文化“双向奔赴”。这样的一群大学生们，一头扎进湖镇镇的陈皮园、横河镇的古树下，用专业知识作“画笔”，为“百千万工程”描绘出不一样的青春色彩。

走进湖镇镇八围小学那间朴素的联络站旧址，仿佛还能听到历史的回响。广东环境保护工程职业学院环境监测学院“乡约盛夏，汇‘橘’湖镇”突击队看着200多件布满岁月痕迹的文物还原革命斗争历程。他们带着敬意，走访了两位党龄超过50年的老战士。摄像机镜头前，老兵们讲述着枪林弹雨的故事，这些珍贵的口述影像，将成为镇上最生动的红色教材。实践队还和社区党支部“结了亲”，签下三年共建协议，建立“党员服务站”“大学生创业基地”“校外实践基地”“红色教育基地”4个合作平台，这四个平台在村里扎了根，校地联建有了实实在在的抓手，实现了校地党建深度联动。

湖镇的宝贝不只有红色历史，还有那香飘四方的陈皮。而此时，带着环境监测仪器的“学生军”来了！他们针对“陈皮姐”等农户反映的病虫害防治、土壤改良、灌溉效率、农残检测、产品深加工、品质提升6大类问题建立专项研究档案。

学生们按国家标准采集水、土、农作物样本30余份，运用现代化检测设备和分析手段，建立环境因子与陈皮品质的关联模型。与大丰村党总支开展“乡村振兴大家谈”座谈会，提出生态资源保护、乡村环境综合治理、农林剩余物综合利用、经济作物产业发展、生态种植示范区建设、助学政策对口帮扶、老龄化农村社区建设、乡土文化传承8项发展建议，为乡村振兴提供专业支持。

在横河镇花园村的村口，广东环境保护工程职业学院人居环境学“七彩知行实践团”以“艺术赋能乡村”为主题，通过多元设计实践激活乡村内生动力。在这里，矗立着一棵509岁的秋枫古树，树干粗壮得要几个人才能合抱。更神奇的是，在这棵“老寿星”的枝干缝隙里，一丛丛国家二级保护植物——聚石斛，正悄然绽放着淡雅的花朵。古树的浓荫下，成了天然的美术教室。大学生们带着村里的孩子写生，画笔沙沙，记录着田野、小草和大树。捡起地上的落花落叶，巧手一压一拓，就成了独一无二的书签；一团团陶泥，在孩子们手里捏出了小牛、小房子，充满了乡土趣味。

艺术的种子，也在激活沉睡的非遗。铿锵有力的岭南钱鼓舞跳起来了！非遗传承人一招一式，尽显传统魅力。大学生们虚心拜师，跟着老艺人学起了本地独有的“花园大鼓”，咚咚的鼓声传遍村落。他们还当起了“小老师”，手把手教孩子们跳非遗英歌舞，体验剪纸的乐趣。压花、陶艺、植物拓印……这些创意工坊，让安静的村庄充满了欢声笑语，老手艺也在童真的参与中焕发了新生机。

从湖镇的红色文物库、陈皮实验室，到横河的古树生态圈、非遗小课堂，广东环保职院的学子们没有空谈“赋能”，而是把专业所学化作了田间地头的实际行动。他们用检测仪聆听土地的心跳，用画笔记录乡村的容颜，用热情点燃文化的薪火。这些青春的足迹，正深深融入博罗乡村振兴的沃土，结出饱含希望的新果。

文、图、视频|记者 许敏 实习生 江楷茵

通讯员 朱静 黄茜 廖宇飞